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7ème édition ANTIGUA 92
Festival international de musique ancienne
du 15 mars au 14 avril 2019

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Le dimanche 14 avril en début d’après-midi
Claire Gautrot présentera un travail pédagogique sur la Fable Platée
(Opéra de J-Ph. Rameau) avec sa classe “Les Ménestrels”

 EN SAVOIR PLUS 

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MIEUX NOUS CONNAITRE 

Le Conservatoire est une association loi 1901. Il est géré par un Conseil d’Administration ainsi qu’une Direction. Il assure l’enseignement de 26 disciplines différentes, dispensées par 23 professeurs (dont certains interviennent dans plusieurs domaines) :
– 5 professeurs se partagent les disciplines d’initiation et de culture musicale
– 15 professeurs pour les disciplines instrumentales individuelles

Le Projet pédagogique

Le projet pédagogique du Conservatoire de Bois-Colombes est d’adapter un apprentissage artistique de qualité grâce à des pédagogies innovantes, de faire découvrir des esthétiques variées et apporter une connaissance approfondie de la musique à chacun des élèves (enfants, adolescents, adultes). La diversité des pratiques collectives proposées et le renouvellement des techniques pédagogiques au sein de la Formation Musicale seront les deux éléments indispensables à cet apprentissage.

Concernant l’apprentissage de la technique instrumentale (cordes, bois, vents, percussions…), la pratique en cours individuel reste fondamentale afin de répondre à un travail méticuleux et à un apprentissage pointu.

La proposition globale est de bénéficier d’un travail individuel appliqué, de trouver une appétence grâce à de nouvelles pédagogies en Formation Musicale et de pouvoir mettre en place pour chaque élève un travail de pratique collective.

Le « triptyque » artistique et pédagogique sera pour chacun :

  • Une pratique individuelle instrumentale.
  • Une pratique de Formation Musicale (obligatoire).
  • Un cours de pratique collective au choix.

Le Conservatoire de Bois-Colombes contribue à éveiller l’esprit des enfants aux formes artistiques et culturelles et à inscrire cet apprentissage dans une compréhension de notre héritage culturel et de nos créations contemporaines. Cet enseignement passe par une pédagogie associant le rapport direct aux œuvres, leur analyse et leur mise en relation avec les autres champs du savoir, ainsi que l’initiation à la pratique effective d’une discipline artistique. 

Grâce à une palette de propositions construite dans une pédagogie réfléchie le Conservatoire de Bois-Colombes à l’ambition d’apporter une richesse aux enfants/adolescents/adultes inscrits dans l’établissement.

Que chacun puisse grandir, découvrir, approfondir des connaissances et s’enrichir dans ce lieu de vie qu’est un Conservatoire.