Bienvenue sur le site du Conservatoire de Bois Colombes

JOURNÉE INTERNATIONALE DES DROITS DE L’ENFANT

L’Ensemble de clarinettes se mobilise

Le 1er juin 2019 à 14 heures, venez nombreux participer à la “Fête internationale des droits de l’enfant “ et écouter l’Ensemble de clarinettes animé par Patricia Fessard, qui a réuni sur scène les élèves des Conservatoires de Bois-Colombes, Versailles et Velizy. Le spectacle aura lieu à l’Auditorium de l’Ecole de Musique de Velizy : 29 rue Paulhan – 78140 Vélizy-Villacoublay.

APPLAUDISSEMENTSI

Nos concerts en photos et vidéo

Du piano à l’accordéon, de la batucada au tuba, du violon à la clarinette, de la guitare au saxophone, de l’accordéon à la viole de gambe ou la flûte traversière…Bravo à tous les instrumentistes et à tous les chanteurs du conservatoire qui viennent régulièrement sur scène pour partager leur répertoire !

Concert du jour de l’an : Crédits photos Richard Loré – studio des bourguignons – wwwphotosbourguignons.com

VOIR NOTRE PROGRAMMATION

NOUVEAUTÉ 2019

Atelier de musiques
d’Asie Centrale du Tadjikistan

Grâce à l’intervention de Shafak Kasymova, professeur au conservatoire, Mr Abduvali Abdurashidov, maître de l’art du Maqôm, nous a honoré de sa présence, le 28 mars dernier, à l’occasion de son passage en France et du nouvel an dans le calendrier persan. Un moment de musique rare, un temps d’évasion, donnant également libre cours aux questions des plus jeunes…

VOIR PLUS

PARTENARIAT ECOLE

Atelier découverte instrumentale

Le mercredi 27 mars dernier, des élèves de l’école Gramme de Bois-Colombes ont été accueillis au sein du Conservatoire par un trio violoncelle, saxophone et guitare électrique, formé par les professeurs Mila Grangean, Jean-Christophe Dorchies et Florent Beaujard. Trois ateliers ont suivi pour permettre aux enfants de découvrir davantage chaque instrument. Et de tester un premier son…

VOIR PLUS

MIEUX NOUS CONNAITRE

Le Conservatoire est une association loi 1901. Il est géré par un Conseil d’Administration ainsi qu’une Direction. Il assure l’enseignement de 26 disciplines différentes, dispensées par 23 professeurs (dont certains interviennent dans plusieurs domaines) :
– 5 professeurs se partagent les disciplines d’initiation et de culture musicale
– 15 professeurs pour les disciplines instrumentales individuelles

Le Projet pédagogique

Le projet pédagogique du Conservatoire de Bois-Colombes est d’adapter un apprentissage artistique de qualité grâce à des pédagogies innovantes, de faire découvrir des esthétiques variées et apporter une connaissance approfondie de la musique à chacun des élèves (enfants, adolescents, adultes). La diversité des pratiques collectives proposées et le renouvellement des techniques pédagogiques au sein de la Formation Musicale seront les deux éléments indispensables à cet apprentissage.

Concernant l’apprentissage de la technique instrumentale (cordes, bois, vents, percussions…), la pratique en cours individuel reste fondamentale afin de répondre à un travail méticuleux et à un apprentissage pointu.

La proposition globale est de bénéficier d’un travail individuel appliqué, de trouver une appétence grâce à de nouvelles pédagogies en Formation Musicale et de pouvoir mettre en place pour chaque élève un travail de pratique collective.

Le « triptyque » artistique et pédagogique sera pour chacun :

  • Une pratique individuelle instrumentale.
  • Une pratique de Formation Musicale (obligatoire).
  • Un cours de pratique collective au choix.

Le Conservatoire de Bois-Colombes contribue à éveiller l’esprit des enfants aux formes artistiques et culturelles et à inscrire cet apprentissage dans une compréhension de notre héritage culturel et de nos créations contemporaines. Cet enseignement passe par une pédagogie associant le rapport direct aux œuvres, leur analyse et leur mise en relation avec les autres champs du savoir, ainsi que l’initiation à la pratique effective d’une discipline artistique. 

Grâce à une palette de propositions construite dans une pédagogie réfléchie le Conservatoire de Bois-Colombes à l’ambition d’apporter une richesse aux enfants/adolescents/adultes inscrits dans l’établissement.

Que chacun puisse grandir, découvrir, approfondir des connaissances et s’enrichir dans ce lieu de vie qu’est un Conservatoire.